Öğretmen Akademisi Vakfı, her ay gerçekleştirdiği ÖRAV Sohbetleriyle; bilgi ve deneyimleri, sıra dışı meslekleri ve hayatlarıyla, ilham veren konukları öğretmenlerle bir araya getirmeye devam ediyor. ÖRAV’ın Youtube kanalından herkesin erişimine açık olarak yayınlanan sohbet serisinin bu ayki konuğu; Silsile, Aile Arasında, Atiye, Geçen Yaz gibi birçok filmin yönetmeni olan, yazar ve senarist Ozan Açıktan oldu. Sohbette Ozan Açıktan sinema yolculuğuna ve bir filmin üretim aşamalarına dair merak edilenleri anlattı. 

‘‘Öğretmenlik ve yönetmenliğin en önemli ortak noktası güçlü iletişim becerisi’’
‘’Kararlılık ve esneklik bir yönetmenin olmazsa olmazları arasında yer alıyor. İkisini yan yana tutabilme becerisi çok önemli. Fakat bunun tek bir yöntemi yok, insan sayısı kadar yönetim yöntemi var. Ekipte 150 kişi varsa, 149’u ile ayrı ilişki kurmamız gerekebiliyor. Kimi ile mesafeli olmak gerekiyor, kimine yakın olmak gerekiyor. Her şeyi kontrol edemeyeceğimizi bilmeliyiz. İkna da çok önemli. Tüm süreç ikna etmek üzerine kurulu. Bir yönetmenin her şeyi yanlış yapsa da ikna etmekten sıkılmayacak derecede işine aşık ve ikna etmek için insanları seven birisi olması gerekiyor. İnsan sevmiyorsanız birini ikna edemezsiniz. Süreç boyunca seçilen tüm parçaların da gün sonunda seyirciyi ikna etmesi gerekiyor. Öğretmenlik ve yönetmenlik arasındaki en önemli ortak nokta da güçlü iletişim becerisi aslında.’’

‘’Oyuncu ile aramızdaki güven bağını kurabilmek çok önemli’’
‘’Kiminle çalışacağımı seçerken anlaşabileceğim ve işine saygı duyduğum insanlarla bir araya gelmeyi tercih ediyorum. Ünlü veya güçlü diye kimseyle çalışmıyorum. O insanın filme ve öyküye değer katacağına ikna olmam gerekiyor. Sonrasında senaryo üzerine konuşuyoruz ve anlaşma noktalarını seçiyoruz. Anlaşmazlık durumunda bir önceki anlaşmaya dönme tekniğini kullanıyoruz. Her şey aynı anda ve aynı derecede önemli olamaz, önemli olan aradaki güveni kurmak oluyor.’’

‘’Reklam filmi ve sinema filmi arasındaki en büyük fark yapılış amacı’’
‘’Her iki film türünde de bir set kuruluyor ve sabahtan akşama kadar problemin çözülmesi gerekiyor. Burada problem olarak kastettiğimiz şey belirli saat aralığında çözmemiz gereken ilişki, zamanlama, teknik donanım, öykü, ışık gibi birçok unsur. Yaşanan heyecan hem sinema hem reklam filminde var.  Fakat bir tanesini beni sevin diye yapıyorsunuz, örneğin bir kalem satıyorsanız o kalemin sevilmesi için yapıyorsunuz. Diğerinde ise ben bu kalemi sevmek için bu filmi yapıyorum. Kalemi anlamak isteğim, merak ettiğim, dünyadaki yerini anlamak istediğim için yapıyorum. Uzun metraj filmler daha hayata dair ve benim dışımda, benden dışarıya giden, sevdiğim için yaptığım bir şey. Reklam filmi ise beni sevin diyen ve yalnızca gösterdiği ürüne odaklanan bir form.’’

Yayın linki: https://youtu.be/6DQT3JvPNFA 

Ozan Açıktan

1978 yılında Eskişehir'de doğan Açıktan, lisans eğitimini 2000 yılında Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema bölümünden aldı. Eğitimi sırasında, daha sonra uluslararası alanda gösterilen ve ödül alan kısa filmler çekmeye başladı. Sinema sektöründe reklam filmlerinde ve dizilerde reklamcı olarak çalışmaya başladı. Lisans eğitiminin ardından 2002 – 2004 yılları arasında Polonya Ulusal Film Okulu Lodz'da Görüntü Yönetmenliği bölümünde eğitimine devam etti. 2006 yılında İstanbul'a döndükten sonra Metro-Tursak Kısa Film Yarışması'nda en iyi 2. kısa film ödülünü alan Açıktan, Almanya'nın Ludwigsburg kentindeki Baden-Württemberg Film Akademisi'nde senaryo ve dramaturji üzerine eğitim almaya hak kazandı. Orada Keith Cunningham ile işbirliği yapmaya başladı ve o zamandan beri birlikte projeler geliştiriyorlar. Aynı yıl Berlinale Yetenek Kampüsü'ne kabul edildi. Ozan, 2006 yılı sonunda “Antalya Film Festivali Spotları” ile Türkiye Reklamcılar Derneği tarafından “EN İYİ YÖNETMEN” olarak “Kristal Elma” ödülüne layık görüldü ve “EN İYİ” dalında ikinci 'Kristal Elma' aldı. Detaylı bilgiye linkten ulaşabilirsiniz. 

Öğretmen Akademisi Vakfı

Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV) öğretmenlerin, geleceğe yön veren kuşakların çağdaş ve sağlıklı bir dünya yaratabilmeleri için yetiştirilmesinde liderlik etmelerine katkı sağlamak amacıyla 2008 yılında Garanti BBVA tarafından kuruldu. Vakıf, aynı zamanda eğitimin en önemli odak noktalarından olan öğretmenliğin; özel bilgi, beceri ve tutum gerektiren bir meslek olarak toplum algısında hak ettiği değere ulaşmasına destek oluyor. 21. yüzyılın gerektirdiği zihinsel, sosyal, duygusal ve dijital becerilere sahip bireylerin yetiştirilmesinde sorumluluk üstlenen öğretmenlerin sürekli gelişimleri için eğitimler tasarlayan ve yaygınlaştıran, atölyeler ve seminerler düzenleyen ÖRAV, bugüne kadar Türkiye’nin 81 ilinde 250.000’den fazla öğretmene ulaştı. ÖRAV’ın devam eden projelerinin yanı sıra, tamamlayıcı bir sürekli eğitim ve bilgi paylaşım platformu olarak kurulan ve bugün tüm eğitimlerin gerçekleştirildiği ‘’eKampüs Uzaktan Eğitim Platformu’’ da düzenli olarak yenilenerek, kullanım kapsamı zenginleştiriliyor. Platformun tüm Türkiye’den 55 binden fazla aktif kullanıcısı bulunuyor.

www.orav.org.tr 

https://www.facebook.com/ogretmenakademisivakfi/ 

https://www.instagram.com/ogretmenakademisivakfi/ 

https://twitter.com/orav2008